Трагическая гибель 9-летнего Павла Т. в Петербурге высветила системную проблему, из-за которой дети, растущие в не очень благополучных семьях, остаются в серой зоне для органов соцзащиты и образования.
Следствие возбудило дело о халатности против сотрудников школы, куда мальчик не был зачислен, и органов соцзащиты Красносельского района, которые не применили мер к матери, не исполнявшей родительские обязанности. Этот вопиющий случай, произошедший в Красносельском районе, заставил вновь обратить внимание на недостатки существующей системы, призванной защищать права и интересы несовершеннолетних. Ребенок, лишенный должного надзора и заботы, стал жертвой равнодушия и неслаженной работы различных инстанций.
Следствие возбудило дело о халатности против сотрудников школы, куда мальчик не был зачислен, и органов соцзащиты Красносельского района, которые не применили мер к матери, не исполнявшей родительские обязанности. Школа, по сути, оказалась первым барьером, который должен был выявить проблему. Отсутствие документов, нерегулярное посещение занятий – все это должно было насторожить педагогов и стать сигналом для социальных служб. Однако, как показывает трагедия, этой реакции не последовало, что привело к непоправимым последствиям. Аналогичные случаи, к сожалению, не редкость. Например, в 2022 году в Москве произошла трагедия, когда ребенок, находящийся в неблагополучной семье, погиб от голода. В обоих случаях ключевым фактором стало бездействие ответственных лиц.
Без желания родителей никто ребенка в школу не оформит. Но при этом нет службы, которая понуждала бы взрослых подать документы. Электронная система лишь способствует цифровому неравенству, — отмечает уполномоченный по правам ребенка в Петербурге Анна Митянина. Эта ситуация усугубляется тем, что многие семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, не имеют доступа к цифровым технологиям или не владеют необходимыми навыками для работы с ними. Это создает дополнительные барьеры для получения образования и социальной помощи. Например, родители, не имеющие доступа к интернету, могут пропустить сроки подачи документов в школу, что ставит ребенка в невыгодное положение. В то же время, даже при наличии доступа к цифровым сервисам, сложности могут возникать из-за недостаточной информированности о порядке оформления документов или из-за языкового барьера, если родители плохо владеют русским языком.
Ответственность, безусловно, лежит на семье, но государство обязано вовремя подключаться. Необходимо понимать, что родители, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, часто не в состоянии обеспечить ребенку достойные условия для жизни и развития. Это может быть связано с бедностью, безработицей, алкоголизмом, наркоманией или другими проблемами. В таких случаях государство должно взять на себя роль защитника прав ребенка и оказать необходимую помощь. Депутат Александр Ржаненков предлагает передать полномочия по опеке с муниципального на государственный уровень для системной межведомственной работы. Эта инициатива направлена на повышение эффективности работы социальных служб и обеспечение более оперативного реагирования на случаи неблагополучия в семьях. Передача полномочий на более высокий уровень позволит создать единую систему контроля и координации, что, в свою очередь, снизит риски для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Например, создание единой базы данных о детях, нуждающихся в социальной защите, позволит оперативно выявлять проблемные семьи и принимать меры по оказанию им помощи. Кроме того, необходимо усилить контроль за работой социальных служб и повысить ответственность их сотрудников за принятие решений. Это включает в себя проведение регулярных проверок, обучение персонала и внедрение современных методов работы с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации. В конечном итоге, только комплексный подход, включающий в себя как профилактику, так и оперативное реагирование на случаи неблагополучия, позволит защитить права и интересы детей и предотвратить подобные трагедии в будущем.
Подписаться на lenta-novosti-rossii.ru в | Читать нас в MAX
