Безопасность, возраст и ценности: как будут составлять перечень игрушек для детских садов
Минпросвещения анонсировало разработку перечня игр и игрушек, разрешенных и рекомендованных к использованию в детских садах страны.
Директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка профессор Елена Приступа прокомментировала «РГ», на чем расставлены акценты в новом перечне. По ее словам, при создании нового перечня игр и игрушек для детских садов важными критериями непременно будут безопасность и соответствие традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Перечень будет сформирован с учетом так называемой «ведущей деятельности» по возрастам:
- Например, в раннем детстве (с года до трех лет) — это предметная деятельность, когда малыши учатся манипулировать предметами, развивая мелкую моторику и познавая мир через тактильные ощущения. Игрушки должны быть безопасными, без мелких деталей, которые ребенок может проглотить, и изготовлены из экологически чистых материалов. Примеры подходящих игрушек: пирамидки, кубики, крупные конструкторы, мягкие игрушки, каталки. Важно, чтобы игрушки стимулировали сенсорное восприятие: развивали зрение, слух, осязание.
- В дошкольном возрасте (с трех до семи лет) — это сюжетно-ролевая (творческая) игра, которая развивает воображение, коммуникативные навыки и социализацию. Игрушки должны соответствовать возрасту и стимулировать творчество. Это куклы, машинки, наборы для сюжетно-ролевых игр (магазин, больница, парикмахерская), конструкторы, материалы для рисования и лепки. Важно, чтобы игрушки отражали различные аспекты жизни, способствовали формированию представлений о профессиях, семейных ценностях, правилах поведения в обществе. Например, наборы для сюжетно-ролевых игр могут включать фигурки, изображающие представителей разных профессий, что поможет детям понять важность труда и уважать окружающих.
- Музыкальные, дидактические игры, оборудование для подвижных игр также необходимо использовать в возрасте от 2 месяцев до поступления в школу. Для младенцев подойдут погремушки, мобили, развивающие коврики. Для детей постарше – музыкальные инструменты (ксилофоны, барабаны), дидактические игры на развитие логики, памяти, внимания, а также спортивное оборудование (мячи, обручи, кегли). Подвижные игры способствуют физическому развитию, укреплению здоровья и формированию командного духа.
- Особое внимание будет уделено соответствию игрушек традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Это означает, что игрушки должны отражать культурные традиции, способствовать формированию патриотических чувств, уважению к истории и культуре России. Например, куклы в народных костюмах, наборы для изготовления поделок в традиционном стиле, игры, посвященные истории России.
- При отборе игрушек будет учитываться соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям и требованиям безопасности. Все игрушки должны быть сертифицированы, изготовлены из безопасных материалов и не представлять угрозы для здоровья детей.
- Особое значение будет уделено подбору оборудования, которое изготовлено отечественными производителями. Это позволит поддержать российских производителей, обеспечить доступность качественных игрушек и учесть особенности российского воспитания. Предпочтение будет отдаваться игрушкам, произведенным в соответствии с российскими стандартами качества. Планируется, что перечень будет регулярно обновляться и дополняться, чтобы соответствовать современным тенденциям развития детей и потребностям образовательных учреждений.
Подписаться на https://lenta-novosti-rossii.ru/ в 📱| Читать нас в MAX 🐿
About the Author
