«Ключевая задача вуза — научить учиться»
Сегодня высшее образование находится в постоянном движении, и современное поколение студентов также развивается стремительно. Для вузов это и вызов, и мощный стимул идти в ногу со временем, внедряя передовые технологии и актуальные образовательные подходы. Таким мнением поделился с «РГ» ректор Московского Политеха Владимир Миклушевский. Он подчеркнул, что ключевая задача современного вуза – не просто передать знания, а научить студентов эффективно учиться, развивать критическое мышление и адаптироваться к быстро меняющимся условиям. Это подразумевает формирование у студентов навыков самообразования, поиска и анализа информации, а также умения применять полученные знания на практике.
Он рассказал, что у работодателей востребованы сегодня выпускники, которые учились на направлениях IT, машиностроения, автомобилестроения и электромобилестроения. Об этом свидетельствует рост зарплаты выпускников последних трех лет. Причем для компаний важны не столько красные «корочки», сколько лидерские и профессиональные навыки специалиста. Миклушевский отметил, что акцент смещается с теоретической подготовки на практико-ориентированное обучение, включающее проектную деятельность, стажировки в компаниях-партнерах и участие в реальных исследовательских проектах. Например, Московский Политех активно сотрудничает с ведущими предприятиями в области автомобилестроения, предоставляя студентам возможность работать над актуальными задачами, решать реальные инженерные проблемы и приобретать опыт, востребованный на рынке труда.
Особое внимание уделяется развитию цифровых компетенций. Вузы внедряют онлайн-курсы, интерактивные симуляторы и другие современные инструменты обучения, которые позволяют студентам получать знания в удобном формате и осваивать новые технологии. Владимир Миклушевский привел в пример проекты, направленные на разработку беспилотных автомобилей и систем автоматизации производства, в которых студенты активно участвуют, получая практический опыт и развивая навыки командной работы. Важно, чтобы выпускники были готовы к работе в условиях цифровой трансформации, умели работать с большими данными, применять методы искусственного интеллекта и использовать современные программные продукты.
Кроме того, растет спрос на специалистов, обладающих гибкими навыками (soft skills), такими как коммуникабельность, умение работать в команде, креативность и способность к решению проблем. Вузы внедряют программы развития лидерских качеств, тренинги по развитию эмоционального интеллекта и курсы по управлению проектами. Все это направлено на подготовку выпускников, способных не только обладать профессиональными знаниями, но и успешно строить карьеру, эффективно взаимодействовать с коллегами и быстро адаптироваться к изменениям. Важно, чтобы образование было непрерывным, и выпускники были готовы к постоянному обучению и самосовершенствованию на протяжении всей своей профессиональной деятельности.
Подписаться на https://lenta-novosti-rossii.ru/ в | Читать нас в MAX
About the Author
